ON THE PEDAGOGICAL CHARACTERISTICS OF THE TRAINING PROCESS IN FOREIGN MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Keywords:
military educational institutions, military specialists, teacher, trainees, educational process, innovative teaching, cognitive activity, concepts, methods.Abstract
This article is devoted to such an urgent issue as the study, generalization and analysis of the pedagogical characteristics of the learning process in the military educational institutions of states in the post-soviet space, as well as the extraction of the most positive experience from it for further implementation in the educational process of national higher military educational institutions and all-round development of their teaching staff.
References
Герасимов, А.М. Инновационный подход в построении обучения / А.М. Герасимов, И.П. Логинов. – М.: Academia АПК, 2015. – 64 с.
Балаховский, Б.К. Военно-педагогическое творчество: сущность, содержание и условия оптимизации / Б.К. Балаховский. – М.: ВПА, 2013. – 152 с.
Горовая, В.И. Инновационная педагогическая деятельность как фактор развития современной образовательной практики / В.И. Горовая, Н.Ф. Петрова // Мир образования – образование в мире. – 2014. – № 1. – С. 133-138.
Гуляев, В.Н. Анализ существующих подходов к обучению в высшей школе / В.Н. Гуляев, В.Н. Воронов // Мир образования – образование в мире. – 2017. – № 2. – С. 107-114.
Никифоров, Г.К. Методология психолого-педагогических исследований / Г.К. Никифоров // Мир образования – образование в мире. – 2018. – № 2. – С. 11-17.
Деникин, А.В. Парадигмы современного образования / А.В. Деникин, С.А. Гаврикова // Мир образования – образование в мире. – 2017. – № 1. – С. 51-55.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
